Tema 14. Resumen.

Expresión coherente.

La expresión coherente nos facilita la comunicación con nuestro entorno mejorando las relaciones interpersonales.
Sería imposible asimilar todos los textos que pasen por nuestras manos para ello es necesario resumir el contenido de estos mediante ciertas estrategias con el fin de jerarquizar la información obtenida.

Esta información es obtenida de varios niveles de estudio.

1. Esquemática: es la estructura global que caracteriza aun tipo de texto es independiente del contenido y se refiere generalmente a la forma del texto.
2. Semántica: es el contenido general o global de un texto.
3. Textual: se refiere más que nada a las expresiones de coherencia y cohesión que se establecen entre las unidades de un texto.

Macrorreglas.

Las Macrorreglas son la reconstrucción formal de la deducción de un tema son las siguientes:

1. SUPRIMIR: toda la información de poca importancia y no esencial puede ser omitida la información omitida no puede ser recuperada.
2. SELECCIONAR: también se omite cierta cantidad de información pero puede ser recuperada en forma más reducida.
3. GENERALIZAR: también se omiten informaciones esenciales pero se va sustituyendo un a sustitución por otra nueva.
4. CONSTRUIR O INTEGRAR: la información se ve sustituida por una nueva información y no es omitida ni selección dada.

Forma esquematizada.

Es la exposición reducida en un texto sin excluir ningún elemento esencial, es una exposición breve de un asunto o materia.

Mapa conceptual: Es una representación gráfica para presentar un conjunto para presentar un conjunto de significados en una estructura de proposiciones.

Está constituido por: Conceptos, palabras, enlace y preposiciones.

Mapa Mental. Los mapas mentales son una forma de organizar y generar por medio de la asociación con una representación gráfica.

Cuadro sinóptico. Es una representación gráfica, objetiva y clara de las partes principales de un tema, se utiliza el signo gráfico llamado llave y la información se distribuye jerárquicamente.